小学生素质报告单家长寄语怎么写_小学生素质报告单

小学生素质报告单家长寄语怎么写，小学生素质报告单这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

(资料图片仅供参考)

1、记录小学生从一年级到六年级（共十二个学期）每个学期学生的身体状况、品行表现、学科课程学习状况、活动课程学习状况、特别表现、任课教师寄语、班主任寄语、奖惩记载、出勤（上学天数）的册子。

2、其中还包括附告（假期的起始日、下学期开学的日期）、签章（校长、教导主任和班主任的签字或盖章）、家长的话和学生的话。

3、扩展资料：北京于2017年启用新版初中《学生综合素质评价手册》，中招时，综合素质评价结果将作为学生升学的重要参考和依据。

4、按照新规，今后本市初中学生综合素质评价主要包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展。

5、与现行评价指标不同的是，新指标增加了很多具体内容，例如在思想道德方面，要记录学生参观天安门广场升旗仪式，走进国家博物馆、首都博物馆、抗战纪念馆等情况，还要记录学生参加“三爱、三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮）等主题教育活动及参与志愿服务活动的主题、次数、时长和表现情况等。

6、在艺术素养方面，要记录学生学习掌握至少一项艺术技能、特别是传承中华优秀传统文化艺术技能的表现情况。

7、在社会实践方面，要记录学生参与市、区社会大课堂基地实践体验的次数、时间、成果及心得体会等情况。

8、此外，还要记录学生参加学校、家庭和社区劳动实践的次数、时间、技能表现、成果及心得体会等情况。

9、据悉，每名初中学生的综合素质评价报告册必须在校内进行公示，公示期不少于7天，对有异议的结果将重新进行核实确认。

10、公示结果无异议后，由学生、班主任等有关人员签字确认，记入学生档案。

11、参考资料百度百科-学生素质发展记录小学生从一年级到六年级（共十二个学期）每个学期学生的身体状况、品行表现、学科课程学习状况、活动课程学习状况、特别表现、任课教师寄语、班主任寄语、奖惩记载、出勤（上学天数）的册子。

12、其中还包括附告（假期的起始日、下学期开学的日期）、签章（校长、教导主任和班主任的签字或盖章）、家长的话和学生的话。

13、第一页还有学生的资料。

14、这是前年册子上的内容，现在的应该还没变。

15、就是家庭报告书！。

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