郭继承:什么样的家庭最幸福?有钱有权都不算,满足1个条件就是
什么样的家庭才算是最幸福的家庭?
(资料图)
对于家庭条件不好的人来说,可能变得有钱就是一种幸福;
对于家人身体状况不太好的人来说,可能家人平安健康就是幸福;
对于那些追求地位的人来说,可能有权有势,让人尊敬就是一种幸福。
但是郭继承教授认为,有钱或是有权,都不能算是最幸福的家庭,
最幸福的家庭只需要满足一个条件就可以。那么,这个条件是什么呢?
在中国传统的道家文化中,“道”是一个很重要的概念。可以说,道就是道家思想的核心。
郭继承教授提出,“道”这个字由“首”和走之旁构成。首就是头,指的是大脑,智慧。
而我们的祖先认为,光有智慧是不行的,还要付诸实践。这就是知行合一的思想。
很多人总是说,明明听过那么多道理,却依然过不好这一生。
这其实是因为这些人没有把听进去的道理付诸实践。
在一个家庭中,知行合一的思想同样重要。
家长们有没有发现,当你给孩子讲道理的时候,孩子一般都听不进去,下次还会再犯。
不仅如此,有的孩子还可能会因为家长的一两句话变得更加叛逆。
对此,有的家长就会采取暴力手段解决问题。殊不知,这样的家长其实是最无能的。
那么,家长们应该如何在教育孩子的过程中践行“知行合一”呢?
今天,我们就从心理学的角度来分析一下这个问题。
首先,家长不要总是用语言去教育孩子,更不要去语言不断地否定孩子,训斥孩子。
心理学家认为,喜欢听他人对自己的赞美,其实是人类的一种本性。
在和他人交往的过程中,人们都不希望听到对方对自己的否定。
当对方用一种否定的态度去提出建议时,人们往往都很难真正听进去。
现在的家长,有很多都喜欢给孩子讲道理。他们的从一开始就错了。
因为他们讲道理的开始,往往都是以否定孩子作为开头:“你这样做是不对的。”
当孩子被否定的时候,他们会本能地对家长所说的内容感到反感,
无论家长所说的内容是否真的正确。有些孩子还会在这种情况下产生更强烈的叛逆心理,
所以,很多家长都会发现,自己的孩子在犯了错误后屡教不改。
而且,就算是孩子能够接受家长的这种态度,他们也很难真正听进去家长所说的话。
在心理学领域中,有一个概念叫做“麦拉宾法则”。它还有另外一个名字,叫做“7/38/55定律”。
麦拉宾法则指的是,在人与人相处的过程中,由于交流方式的不同,
人们所接收的信息度也是不一样的。
麦拉病通过研究发现,在人们所获取的信息中,只有7%来自语言。
也就是说,人们通过语言能够接收的信息是非常有限的。
相对于语言来说,视觉接收的信息占比最多, 高达55%。 其次是听觉, 占比38%。
因此,在和孩子沟通的时候,一定不要总是单纯地使用语言去教育孩子。
更不要急着否定他们。对此,家长们可以这样做。
当孩子做错的时候,我们可以试着站在孩子的角度去进行问题陈述。
比如:“我知道你这样做是因为……这是值得鼓励的,但是……”在说到“但是”的时候,
家长们就可以指出孩子的问题,同时不要忘记用行动告诉孩子,如何做才是正确的 。
此外,家长还要注意自己说话的语气,让孩子感受到做错其实并不可怕,
可怕的是不改正自己的问题。
家长应该用自己的行动让孩子感受到自己的爱和善意,不要仅仅停留在口头上。
只有这样,孩子才能够进步,这样的家庭氛围也会更好。
其次,家长们一定要明白言传身教的重要性。
每当网络上出现“某学生沉迷网络游戏”这种类似的新闻时,就总会出现这样的评论:
我的孩子也玩游戏,我希望国家能够禁止游戏生产。
据我观察,绝大多数孩子沉迷游戏或是网络的案例都和父母有关。
首先是因为父母没有给孩子带来足够的安全感,
才让他们在虚拟世界中寻找自己的栖身之处。
其次是因为很多父母自己都很难做到脱离手机。
每天工作之后回到家里,很多人做的第一件事就是躺在床上刷手机。
和孩子一起吃饭的时候,他们也在刷短视频。看着这样的家长,孩子也很难不受到影响。
孩子会疑惑,为什么父母可以玩手机,打游戏,自己却不能?
教育心理学家认为,父母是孩子的第一任老师。
除了在学校学习之外,孩子和父母接触的时间最长,家长对孩子的影响至关重要。
家长喜欢看书,孩子也会爱上阅读;家长喜欢耍手机,孩子也会禁不住诱惑。
因此,知行合一的道理告诉家长们,对孩子的教育不要仅仅停留在口头上,还要体现在行动上。
最后,在当前教育内卷十分严重的情况下,家长们不要沉迷鸡娃,而是要抽时间带孩子去看看这个世界。
总是憋在家里的孩子,和总是出去探索世界的孩子往往会表现出很大的差异。
古人云,读万卷书不如行万里路。
这不是说读书不重要,而是说,在努力学习的同时,也不要忘了去探索这个丰富的世界。
出门旅行,不仅可以帮助孩子见世面,也可以提高孩子独立处理问题的能力以及社交能力。
如果只知道读书,那么孩子的想象力就会被禁锢。
当他们能够在父母的陪伴下一起探索世界的时候,他们会重新回顾书本上学习的知识。
比如,历史书中所描述的“南京大屠杀”究竟是什么样子?我们的祖辈们遭受了怎样的苦难?
这些原本在课本上的知识会在他们触碰到这个世界的时候变得活灵活现起来。
那一刻,才是真正的融会贯通。与此同时,孩子也会在学习的过程中找到快乐,
这对于家庭而言,才是真正的幸福。
标签:
经验分享 鸡蛋和糖能一起吃吗
经验知识 秧组词秧的组词秧字怎么组词
知识分享 斗破苍穹漫画系列完结了么
讲解百科 洛克王国里天空城的徽章怎么得到
科普知识 女生国字脸适合什么发型短发
知识库 幼儿园小朋友新年祝福语(48条)
成就事业高峰?这个精英队伍,有志者入
百科 如何评价余秋雨的泥步修行这本书
壮汉融合的文化遗产——陈氏滴水观音艾灸保健疗法
夏季吃什么水果养阴生津?葡萄是个不错的选择
凉茶≠凉的茶 喝凉了的凉茶真的健康吗?凉茶为什么不能凉着喝
国家统计局:5月份一线城市二手住宅销售价格环比下降0.4%
金科服务:拟收购佳源服务73.56%股权框架协议终止
金茂物管4.5亿元收购首置物业服务公司100%股权
旭辉控股回应大裁员:正考虑对造谣者采取必要措施
哈尔滨新增本土确诊病例3例 活动轨迹公布
哈尔滨市公布3例新增本土新冠肺炎确诊病例活动轨迹
山东深耕文化资源 推动旅游业高质量发展
今年新增952件(套)!南京大屠杀再添新证
四川非遗传承人张雄志:巧手捏面塑 指尖传非遗
10月以来我国寒潮为何如此频繁?中国气象局回应
56位残疾人士登上黄山 互利互勉共建生活希望
安徽潜山两车相撞 已致8人死亡3人受伤
上海洋山海关首次在出口货运渠道查获夹带卷烟
山西忻州古城:一城风华延续千年历史文脉
呼伦贝尔新巴尔虎右旗公布1例无症状感染者行动轨迹
西藏林芝:多彩民俗活动迎接工布新年
面对儿童不得不防的“杀手”,这把椅子很重要!
新增“53+1” 内蒙古累计本土确诊病例增至185例
- 昆明公安打击破坏生物多样性犯罪 抓获130名涉案嫌疑人
- 山西朔州“11·11”较大透水事故调查报告发布 对38人问责处理
- “海关国门小卫士”竞争上岗 淘汰率接近一半
- 深圳摧毁特大品牌化妆品走私网
- 28人被问责!山西石港煤业“3·25”事故调查报告公布
- 湖南韶山以河长制带动全民治水 让每一处水面“长治久清”
- 民进会员谈反映社情民意信息工作:心怀大我 敢讲实情
- 80岁“留守”奶奶短视频诉孤独 千万网友心疼:我们陪您唠嗑
- 40年来为子弟兵送出1.3万余双布鞋和鞋垫的“布鞋奶奶”走了
- 当男幼师是什么体验?他们说:有委屈尴尬 但大部分是幸福
- 庐阳警方通报幼童坠亡事件:嫌疑人已被刑拘
- 内蒙古新增本土确诊病例53例、本土无症状感染者1例
- 哈尔滨市启动部分地区第一轮全员核酸检测
- 四川通江发生两车相撞事故 致3人死亡
- 11月谣言在“身边”,别信这些无稽之谈
- 追剧为何上瘾?你追的不是剧,而是及时满足的快感
- 对症下药“十年痼疾”,“茶博士”帮老茶园重焕生机
- 不会融化的“果冻冰块”研制成功 有望改变食物冷藏方式
- “逆行”考研=集体滑落?这结论该慎下
- 老鼠油治烫伤致孩子进ICU 害人偏方为何被奉为灵丹妙药
- 老人被野猪咬伤 打猎者赔了5万多
- 既促进生产又保护生态他用古代农耕智慧造福现代农业
- “布鞋奶奶”走了 曾亲自给部队子弟兵送鞋40年
- 试行“家长学校”“持证上岗”?可以引导但不宜“法外加槛”
- 成为“南京胖哥”后的日子:见义勇为被捅伤 他说不后悔
- “法不责众”不是健走团“占道”的护身符
- 北京五道口增设行人信号灯四面全绿时段
- 北京道路停车支持ETC无感支付
- 北京多措并举提高生物多样性 今冬将迎300万只候鸟
- 北京:建议研考考生考前14天在京备考
- 将“干部”当店名 这个口子不能开
- 北京市2022年民生实事邀市民投票
- 吸氢气就能抗癌又防衰?最新“科学”流言榜发布
- 北京:242辆京牌小客车参加司法处置
- 云南磨憨边检站中老边境缴毒逾4公斤
- 故宫博物院2022年年票紧急停售 恢复销售时间将另行公告
- 世界艾滋病日:关于艾滋病,我想和你聊聊
- 北京:保障在校体育锻炼1小时获较高认可
- 满洲里高风险地区增至6个 中国内地新冠疫苗接种超25亿剂次
- 内蒙古满洲里公布55例本土确诊病例行动轨迹
- 四川绵竹首次拍摄到野生大熊猫标记行为 划定领地或吸引异性
- 广州长隆举办“猿猴特展” 稀有“夜猴”首秀
- 满洲里对公路、铁路口岸所有环节和场地加强闭环管理
- 安徽合肥警方严打食药环知森领域违法犯罪 侦破重特大案件14起
- 北京海关今年已查获2700余批次涉嫌侵权商品
- 福建福州海警局利用无人机成功查获一起非法采矿案
- 陕西83所高校辅导员“比技能、拼实力” “以赛促学”提升专业素质
- 西安警方侦破特大制毒贩毒案 缴获成品半成品疑似毒品10余公斤
- 全球首次荒漠猫卫星颈圈跟踪研究取得新进展
- 内蒙古满洲里公布55名确诊病例详情:有26名学生
